镇坪县上竹镇小学：家校共育促成长，温情走访暖人心

近日，镇坪县上竹镇小学积极践行家校共育理念，开展了以 “倾听、沟通、共融” 为主题的大家访活动。此次活动通过 “面向全体，突出重点，领导带头，逐人家访” 的工作模式，让教师走进学生家庭，搭建起家校之间深度沟通的桥梁，为学生的健康成长和全面发展凝聚教育合力。

精准施策：让家访更有温度

活动前期，学校针对重点人群、特殊人群和转入新生等群体，制定了个性化家访方案。围绕经济困难家庭、留守儿童家庭、单亲家庭及学困生家庭等重点对象，教师团队带着感情、带着问题、带着办法走进学生家中。通过 “一人一策” 的精准走访，不仅深入了解学生的成长背景和家庭环境，更让教育关怀突破校园围墙，以温情传递爱心，用专业助力成长。

深度沟通：让教育更有深度

每到一户家庭，老师们与家长展开亲切交流，话题覆盖学习习惯培养、心理健康疏导、校园生活反馈及家庭陪伴方式等学生成长的多个维度。针对家长普遍关心的国家资助政策、课后服务内容等问题，教师都一一耐心解答，消除家长疑虑的同时，也让家庭教育与学校教育在理念和行动上达成共识。五年级班主任于延琼老师感慨道：“家访带我走进了学生的生活世界，探寻到学生成长的轨迹，上门沟通的效果远比在办公室里约家长到校谈好得多，也更容易找到学生出现问题的深层原因。”

双向共融：让合力更有力度

此次家访活动不仅是一次信息的传递，更是一次情感的共鸣。家长们纷纷表示，教师亲自上门家访让他们感受到学校对孩子的重视，也增强了配合学校教育的信心。“老师上门家访，让我们感受到了学校的用心，平时农活忙，和老师沟通的机会不多，这次家访让我们更了解孩子在学校的情况，也学到了很多家庭教育的方法，太感谢老师们了。”一位家长的话语道出了众多家庭的心声。学校负责人表示，后续将对家访中收集的意见建议进行分类整理，通过家长会、家长开放日等形式持续跟进，推动家访成果转化为育人实效，让家校协同成为学生成长的坚实支撑。

此次大家访活动是镇坪县上竹镇小学落实 “三全育人” 理念的生动实践。通过家校之间的深度互动，不仅让教育更具温度与深度，更构建起 “家校同频、育人共振” 的良好生态。未来，学校将继续探索家校共育新路径，让每一个孩子都能在家庭与学校的共同呵护下，绽放成长的光芒。（通讯员：郑自春）

责编：祝传海

编辑：李晓玲