永寿县豆家中学：以汇报课为桥 赋能新师成长 激活课堂新活力

为深入贯彻落实咸阳市教育教学“三常规”要求，扎实推进课堂教学改革，近日，永寿县豆家中学组织开展新进教师汇报课活动，通过“以课代训、以评促教”的方式，助力青年教师快速成长，为学校教育教学高质量发展注入新动能。

三尺讲台展风采 新秀课堂亮点纷呈

 在为期三天（9月16日-18日）的活动中，支教教师闫亚娟及新进教师严乐、刘宇三位青年教师依次登场，围绕不同学科、不同学段内容，呈现了三堂兼具专业性与创新性的精彩课堂，充分展现了豆家中学青年教师队伍的扎实功底与育人热情。

 - 数学课堂：生活赋能，让抽象知识“落地生根”

闫亚娟老师执教的《有理数的加减运算》，以生活场景为切入点，巧妙衔接小学阶段数学知识，通过师生对话自然引入新课。课堂设计逻辑严密、环节紧凑，她引导学生自主探索运算方法，多角度总结加减法则，将抽象的数学知识转化为可感知、可运用的技能，有效提升了学生的逻辑思维与解题能力。

- 历史课堂：深度互动，让历史脉络“清晰可见”

严乐老师的《基督教的兴起和法兰克王国》一课，立足学生学情，以问题为导向层层递进。课堂上，小组讨论热烈高效，知识归类条理清晰，教师语言富有感染力，师生间思维碰撞频繁，让学生在深度思考中厘清历史发展脉络，深刻理解法兰克王国的立国基础，赢得在场听课教师的一致认可。

- 英语课堂：趣味引领，让语言学习“乐在其中”

刘宇老师带来的英语课《What do you have?》，以互动游戏开篇，迅速激发低段学生的学习兴趣。她语音标准流畅，通过多样化教学手段引导学生掌握知识点，课程尾声的英文儿歌齐唱更是将课堂气氛推向高潮，不仅让学生扎实掌握了所学内容，更点燃了其对英语学习的持久热情。

研思共进促提升 聚力构建教育新生态

 汇报课结束后，各教研组随即开展集中说课与评课研讨。学校领导班子及各学科骨干教师围绕教学理念、教学设计、师生互动、目标达成及智慧教学手段应用等维度，展开深入交流，既肯定了课堂中的亮点与创新，也提出了针对性的改进建议，真正实现了“听课有收获、评课有思考、研讨有提升”的目标。

 据了解，此次新进教师汇报课活动，是豆家中学落实教学常规、推动教学创新的重要举措。下一步，学校将持续聚焦“备课提升、课堂提质、作业设计优化”三项核心行动，不断完善教师培养机制，深化课堂教学改革，构建协同共育的教育新格局，为永寿县教育事业高质量发展贡献豆家力量。（来源：永寿县豆家中学  段晓军）

责编：朱刚

编辑：王丹